编程是跨知识建构的非常好的工具

日本预计将在 2020 年将“编程教育”作为日本所有的必修课全面开设，至 2021、2022 年，日本所有初、高中也将按照新修订的学习指导要领开设“编程教育”必修课程。

中国少儿编程行业现状

从 2000 年开始，计算机在中国逐渐进入家家户户，机器人竞赛和信息学奥林匹克竞赛逐步开展，少儿编程教育并未普及，市场玩家主要为地域化、个人化、短期化的赛事培训机构，未产生全国性的培训机构。

2014 年开始，STEM 概念在中国逐渐得到传播与普及，STEM 是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门英文首字母的缩写，少儿编程教育在此时期进入发展阶段。2016 年开始大力度支持少儿编程，2017 年，浙江省试水少儿编程教育，将信息技术课提升为高考科目。

2017 年至今，国内的少儿编程教育已经进入飞速发展时期。据了解，2017 年一共有 16 家少儿编程公司半数已获 Pre-A 及以上轮次融资，其中“编程猫”在 5 月 25 日宣布融资 3 亿元，这笔融资距其拿到的 1.1 亿元融资仅仅过去不到半年。

与少儿编程公司投资市场火爆相吻合，线下的少儿编程热也是持续不断。线下暑期少儿编程班异常火爆，在百度上以“儿童编程教育”为关键词搜索，检索出的结果将近 600 万个。根据《2017-2023 年中国少儿编程市场分析预测研究报告》显示，当下中国大陆少儿编程教育的渗透率仅为 0.96%，市场蛋糕规模正在逐渐扩大，未来五年有望出现头部企业。

目前中国的少儿编程行业玩家。既有完全面向少儿编程教育的创业公司，也有面向成人 IT 培训所分离出的少儿编程子品牌，还有跟国际少儿编程教育公司合办的品牌。

投资人、创业者们为什么如此看好少儿编程教育这个新兴市场？

双面少儿编程教育正面：为何看好少儿编程？猎豹移动 CEO 傅盛：我认为自己有幸走到今天这样，跟我儿时能够接触编程是有关系的。

傅盛： 我读初中是 91 年的时候，当时非常想玩游戏机，但是没有办法用这个理由让我爸爸给我买一台，我就说我想学编程。那个时候我爸带着我跑了好几家，用当时他两个月的工资，七百多块钱买了一个叫金字塔的学习机。当然这个学习机我更多是用来玩超级马里奥了，但那也是我次接触 basic 语言，我记得把 100 多行代码打出去，看它打出一个小图形的时候我非常非常的激动，我认为编程了开启了我对这个世界的一扇门， 

我能够在大学里学计算机，有幸进入互联网，做互联网的安全工具的时候，我都能够跟程序员交流，也就是因为我那个时候很小的时候就知道什么叫编程。我认为我自己有这样的幸运，走到今天，和我儿时能够接触编程是有关系的。

原 CCTV 主持人张泉灵：上一个时代里老头老太都要学英语，下一个时代里每个人可能都要学一点编程。

张泉灵： 作为一个 12 岁孩子的家长，怎么看待未来的孩子需要有什么样的能力？这是我在思考的问题。我小时候也学过 logo，欧美历史已经证明了会有越来越多的孩子需要学编程，而编程需要赋予孩子的不仅仅是知识力，就是你不能把它当做一个技能。我们为什么要学英语，因为我们进入了一个化时代，我们突然发现如果你想有更高的眼界和视野的话你得学英语，否则你没有化的能力。但是下一个时代可能是我们需要跟 

AI 时代，需要跟机器时代沟通的时代，所以你需要学编程。编程是跨知识建构的非常好的工具。